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九江双减政策有哪些点?
2021-08-31 13:25【我要纠错】

【导语】:本文整合了双减政策的一些重要的要求点,分别为线下机构、线上机构、学校,政策原文详见正文。

  线下机构

  1、不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。

  2、非学科类培训机构,各地要区分体育、文化艺术、科技等类别,明确相应主管部门,分类制定标准、严格审批。

  3、学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作

  4、严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。

  5、严格控制资本过度涌入培训机构,培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营,坚决禁止为推销业务以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行不正当竞争,依法依规坚决查处行业垄断行为。

  6、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

  7、培训机构不得高薪挖抢学校教师。

  8、从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格,并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布。

  线上机构

  对原备案的线上学科类培训机构,改为审批制。各省(自治区、直辖市)要对已备案的线上学科类培训机构全面排查,并按标准重新办理审批手续。未通过审批的,取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证(ICP)。

  学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构,不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产;外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。

  严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。

  严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

  培训机构不得高薪挖抢学校教师;从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格,并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布;不得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准,向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。

  线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟,培训结束时间不晚于21点。

  学校

  1、严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。

  2、学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

  3、教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。不得要求学生自批自改作业。

  4、学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。

  5、引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务;初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。

  点击阅读政策全文

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    对培训项目类别进行鉴别主要从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等维度进行综合考量。

  • “非营利性”校外培训机构是什么意思

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    课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,初中学校工作日晚上可开设自习班,不得利用课后服务时间讲新课。

  • 双减政策对线上培训机构有什么要求?

    对原备案的线上学科类培训机构,改为审批制。未通过审批的,取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证(ICP)。

  • 九江双减政策有哪些属于学科类?

    道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物。

  • 九江的双减政策会影响培训机构的高中课程吗?

    对面向普通高中学生的学科类培训机构的管理,参照《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》有关规定执行。

  • 双减政策对九江线下教育机构有什么影响?

    不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。

  • 九江教育双减政策是指什么

    减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。

  • 我国教育双减政策的内容有哪些?

    《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》全文详见正文,即双减政策。

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